La CGT : un syndicat pour les salarié-e-s du public et du privé
La CGT a la préoccupation constante de rassembler, dans l’unité la plus large possible, les salarié-e-s de toutes les professions pour l’amélioration des conditions de travail, l’égalité des droits et d’accès à l’école, à la formation, à la culture. Elle se bat pour une répartition plus juste des richesses, pour le refus de toutes les discriminations.
La CGT est la première organisation syndicale interprofessionnelle. Elle porte les revendications des salarié-e-s et les fait vivre partout dans ses Unions Locales et ses Unions Départementales. Ce sont des lieux de débat et d’échange, de convergence des luttes.
La CGT Educ’action : un syndicat inter-catégoriel pour défendre tous ensemble le service public d’éducation
Aujourd’hui, l’ensemble des services publics est mis à mal par la politique libérale du gouvernement. Les suppressions de postes, la frénésie de réformes imposées par le ministère, démontrent leur volonté de déstabiliser le service public d’éducation. Avec les personnels, avec d’autres organisations syndicales, la CGT Educ’action lutte contre cette politique de casse des services publics.
La CGT Educ’action fait des propositions pour un projet d’école, de la maternelle à l’université, qui garantisse l’émancipation et la réussite de tous et toutes.
La CGT Educ’action défend les intérêts de tous les personnels : emploi, salaire, conditions de travail, santé, retraite…
La CGT Educ’action, c’est le syndicat du tous ensemble (enseignant-e-s 1er et 2nd degrés, CPE, COP, AEd, Agents administratifs, techniques de laboratoire, de santé et des services sociaux, titulaires et non-titulaires) pour défendre le Service Public d’Education et les conditions de travail des personnels.
Du 13 au 20 octobre 2011, votez et faites voter CGT
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La HALDE doit rester une institution indépendante
Non à la fermeture de 3 CLIS dans le Finistère
Titularisation de tous les précaires : Pour en finir avec la précarité dans nos établissements
Défense du droit de grève dans l'Education nationale : soutien à Gérard Olié
Appel pour la suppression du ministère de l'identité nationale
Non à la réforme du lycée :
Appel contre la suppression de l'histoire-géo en TS
Formation des maîtres : Enseigner est un métier qui s'apprend
Non à EDVIGE : Je resigne !
Droits des femmes : Non aux fermetures des centres IVG
Régularisations des travailleurs-euses
"sans papiers"
Résistance pédagogique : Charte des enseignants du primaire en
résistance
Contre la précarité : un vrai statut, un vrai métier pour les emplois de vie scolaire en CAV et CAE
Pour un service public de la petite
enfance
1er degré : faire respecter nos droits !
Journal n°70 élections
Journal n°66 spécial retraites
Journal n° 65 spécial salaires
Journal n°64
Journal n°63
Journal n°62
Journal n°61
Journal n°60.
Journal n°59.
Journal n°58.
Journal n°57 : spécial élections professionnelles novembre 2008.
Journal n°56
CGT Educ'action Bretagne - Repères
grève et manifestations
avec les salariés du privé et du public
le 11 octobre 2011
BREST 10h30 Place de la Liberté
QUIMPER 10h30 Place de la Résistance
Morlaix 10h30 Place de la Mairie
Quimperlé 10h30 Coat Ker
Communiqué commun CFDT, CGT, FSU, Solidaires, UNSA
Les organisations syndicales CFDT, CFTC , CGT, FSU, Solidaires, UNSA se sont réunies le lundi 31 mai 2010 pour faire l’analyse de la journée de mobilisation du 27 mai pour l’emploi, les salaires et les retraites et pour envisager les suites.
Elles portent une appréciation positive sur la dynamique de mobilisation qui a rassemblé les salariés du public et du privé, les retraités, les privés d’emploi, les jeunes alors que les annonces gouvernementales, notamment de reporter l’âge légal de départ en retraite, ont été faites 3 jours avant cette journée.
Les organisations syndicales rappellent que :
• la remise en cause de l’âge légal à 60 ans est inacceptable et injuste, en particulier elle fait porter les efforts sur les salariés qui ont commencé à travailler tôt et les travailleurs et travailleuses les plus précaires ;
• la reconnaissance de la pénibilité est incontournable et ne peut se concevoir à partir d’un examen médical ;
• la question des nouvelles ressources reste pleine et entière ;
• La situation de l’emploi se dégrade, notamment pour les jeunes et les seniors, nécessitant une autre politique de l’emploi.
Les orientations du gouvernement ignorent l’essentiel des exigences formulées par les organisations syndicales.
Le gouvernement, avec mépris, a affirmé vouloir maintenir le cap sans prendre en compte la mobilisation des salarié(e)s. Il écarte toute idée d’un véritable débat et distille son projet au fil de l’eau. C’est inacceptable.
Le gouvernement reste campé sur l’allongement de la durée de cotisations et le report de l’âge légal de départ à la retraite. Taxation des hauts revenus et des revenus du capital, harmonisation éventuelle entre le public et le privé… autant d’incertitudes et d’inquiétudes sur ses véritables intentions !
Rien n’est joué ! Le projet de loi devrait être présenté autour du 18 juin. L’intersyndicale se retrouvera régulièrement tout au long du processus qui court jusqu’à l’automne. Elle précisera ses analyses, continuera à faire connaître ses propositions et affinera ses mots d’ordre. Elle continuera à convaincre les salarié(e)s que leur intervention est indispensable.
Elles décident et appellent les salarié(e)s du public et du privé, les retraités, les privés d’emploi, les jeunes à une nouvelle journée de mobilisation le 24 juin 2010.
Le 31 mai 2010
Les missions des Conseillers d’Orientation Psychologues remises en question
Le Ministère de l’Éducation nationale vient de présenter un projet de texte sur les missions des conseillers d’orientation-psychologues qui remet complètement en cause leurs activités dans les établissements scolaires et les CIO et transforme en profondeur leur métier. Ils ne travailleront plus directement auprès des élèves sauf s’ils sont handicapés, nouvellement arrivés en France, décrocheurs ou appartenant à un dispositif relais. Plus question d’accompagnement, d’aide à l’adaptation, de travail sur le long terme, mais un conseil en orientation limité à des interventions ponctuelles.
Tout le travail avec les équipes enseignantes sur le suivi des élèves en difficulté, le travail au sein des équipes pluri professionnelles en prévention du décrochage est ignoré dans le projet de texte.
Et, dans le cadre de la mise en place du service dématérialisé (loi sur l’orientation tout au long de la vie), on demande aux COP d’intervenir au sein des « réseaux locaux de la formation de l’emploi et de l’insertion » pour des réponses téléphoniques et du conseil approfondi auprès des adultes.
Des CIO qui disparaissent
La disparition des CIO en tant que structure spécifique de l’EN paraît bien à l’ordre du jour. Aujourd’hui, c’est déjà la fermeture d’une vingtaine de CIO qui est annoncée, l’État profitant en effet du retrait de certains conseils généraux dans le financement de ces structures pour les supprimer : en Saône et Loire, 5 CIO sur 7 sont fermés, 6 sur 12 en Seine Maritime. En Seine Saint Denis, la fermeture de 9 CIO est annoncée pour fin décembre… Partout ailleurs, ce sont des budgets en baisse, qui vont diminuer les possibilités de déplacements.
Nous refusons que l’intervention des COP soit limitée au public à besoins éducatifs particuliers, qu’elle ne se situe plus qu’en fin de cursus et non plus en amont et qu’elle ne s’adresse plus, prioritairement, aux élèves et aux étudiants.
Il faut que tous les jeunes, scolarisés ou non, puissent, à tout moment de leur scolarité, continuer à bénéficier d’un conseil personnalisé, avec des personnels qualifiés, pour leur permettre de s’approprier l’information, faire le point sur leur situation et leurs projets d’avenir.
CONSEILLERS D’ORIENTATION PSYCHOLOGUES,
ENSEIGNANTS, PARENTS, ELEVES,
NOUS SOMMES TOUS CONCERNES !!!
REFUSONS
■ La transformation des missions des COP
■ Le transfert des missions des COP sur les enseignants
EXIGEONS
■ Le maintien du réseau des CIO sur l’ensemble du territoire
■ Une reprise des recrutements à hauteur des besoins
PROFITONS DU VENDREDI 4 JUIN 2010
JOURNEE DE DEFENSE DU SERVICE PUBLIC D’ORIENTATION
POUR LE FAIRE SAVOIR
■ En écrivant au Ministre
■ En proposant une motion au CA de votre établissement
■ En refusant la fonction de professeur principal, de professeur référent, dans ce contexte…
communiqué de
l'intersyndicale suggestion de motion pour les CA
Déclaration de la FERC-CGT
L’année 2010 est l’année zéro d’une réforme qui ne satisfait que le gouvernement dans sa frénésie à faire des économies au détriment du fonctionnement des services publics.
L'entrée dans le métier sera de plus en plus difficile pour les jeunes collègues, qui constituent pourtant l'avenir de l'institution.
En repoussant le recrutement au niveau Master et de manière transitoire en M1 pour cette année, le gouvernement rend encore plus sélectif l’accès aux postes de titulaires dans l’Éducation nationale…
Le ministre impose à des milliers d’étudiants une année supplémentaire de formation universitaire, sans le statut de fonctionnaire stagiaire.
Cela reviendra à terme à mettre en place un réservoir d’étudiants précaires dont beaucoup ne pourront effectivement accéder aux métiers d'enseignants.
Il est fort probable que les étudiants préparant le concours soient utilisés en fonction essentiellement des besoins de remplacement comme moyens de fonctionnement au détriment d'une réelle formation !
Cette réforme, qui crée plus d’illusions (34,30 € de l’heure…) que de démocratisation des recrutements, contribuera à accentuer le tri social parmi les futurs enseignants et CPE, diminuera les possibilités d'accès aux métiers de l'Éducation nationale des jeunes issus de milieux défavorisés.
Les modifications statutaires présentées apportent principalement, par rapport au premier projet présenté au CTPM du 10.03.2010, deux éléments nouveaux :
Si le dernier point nous semble positif, le premier s'inscrit dans la logique de cette réforme de la formation mal ficelée et qui ne saurait obtenir notre approbation.
Compte tenu de l'importance de ce sujet pour notre système éducatif, nous demandons au ministre le retrait du présent décret sur la mise en oeuvre de la réforme de la formation et l'ouverture, dans les plus brefs délais, des discussions sur ce sujet.
Déclaration sur la formation des PLP
La réforme de la formation des enseignants aura des effets particulièrement graves pour le corps des PLP.
Le problème des « petites » disciplines pour lesquelles les parcours universitaires débouchant sur un master n’existent pas forcément n'est toujours pas réglé.
Quel recrutement pour ces disciplines ?
Si rien n'est fait, cela se traduira par un recours systématique à des personnels contractuels, sur certaines disciplines professionnelles, sans que ceux-ci n'aient aucune perspective de passer un concours.
Les modifications statutaires prévues dans le présent décret vont encore aggraver cette situation. Les dispositions qui prévoient d’introduire dès la session 2011 deux pré-requis dont devront justifier les candidats aux concours, une certification de compétences en langues de l’enseignement supérieur et une certification en informatique et Internet vont contribuer à restreindre le vivier de recrutement dans certaines filières.
Cette nouvelle exigence posera un problème encore plus accru pour les PLP dans de nombreuses disciplines
professionnelles, et pour les non titulaires souhaitant se présenter au concours interne, sur la base du 4e alinéa de l’article 7, ou au 3e concours (article 7-1).
En effet, dans certaines disciplines professionnelles, le recrutement est déjà extrêmement difficile (Mécanique Auto, Carrosserie, Chaudronnerie, Métiers du bâtiment…) et demander à des
collègues, souvent issus du privé, de détenir le certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur relève de la gageure. C’est à coup sûr l'assurance de maintenir nombre de ces
collègues dans une situation de précarité jusqu’à la fin de leur carrière.
Il nous semble indispensable de reconsidérer cette disposition.
Il faudrait veiller à ce qu’au moins, lors de l’année de stage en situation, un module de formation soit offert, aux agents concernés, pour qu’ils aient une chance d’obtenir ces certificats quel que soit le type de concours passé (externes et internes).
Ces dispositions sont à l'image de cette réforme qui se caractérise par la précipitation, l'absence de concertation et de considération pour nos futurs collègues.
La mobilisation du 27 mai à l’appel de la CGT, CFDT, CFTC, FSU, Solidaires, UNSA, pour l’emploi, les salaires, les retraites, le service public, a rassemblé 1 million de personnes dans 176 manifestations. Aujourd’hui, ce n’est pas la résignation qui a dominé mais une forte combativité qui s’est manifestée dans les entreprises et les administrations, notamment par des milliers d’arrêt de travail.
Cette journée démontre une forte hausse sur tout le territoire de la mobilisation des salariés par rapport aux initiatives unitaires des 23 mars et 1er mai. Cela prouve la détermination des salariés à s’opposer à la réforme gouvernementale des régimes de retraites dont l’objectif central est de satisfaire les marchés financiers, et à exiger au contraire une véritable revalorisation du travail.
Cette mobilisation est la meilleure réponse qu’il fallait apporter au défi lancé par le gouvernement avec la réforme des retraites qui va être officialisée dans les prochains jours. Si le gouvernement ignore ou minore la signification de cette journée de mobilisation il prend le risque d’un conflit de plus grande ampleur.
Le gouvernement doit moins écouter le MEDEF et les actionnaires pour enfin entendre les salariés. Le patronat doit accepter l’ouverture des négociations sur les revendications des salariés, notamment en matière de salaires, d’emplois et de conditions de travail.
Forte du succès de cette journée, la CGT estime que l’intersyndicale dispose d’un mandat pour préparer d’autres initiatives de mobilisation avant les congés d’été. Elle fera des propositions en ce sens lors de la réunion du 31 mai.
Sans attendre, la CGT appelle l’ensemble de ses organisations à poursuivre la diffusion de la pétition nationale pour l’avenir des retraites. Elle reçoit déjà un très large écho. Elle sera remise au gouvernement dans la première quinzaine de juin.
Montreuil le 27 mai 2010
En Bretagne, plus de 72 00 manifestants sont descendus dans la rue pour le droit à la retraite à 60 ans , pour l'emploi et les salaires.
Dans le Finistère nous étions 19 400.
Brest 10 000
Quimper 4 500
Morlaix 3 500
Quimperlé 1 400
Le gouvernement doit entendre les salariés et renoncer à son projet qui ne contente que le MEDEF.
Pour les retraites, des solutions il y en a , autres que celles du patronat.
il faut continuer à nous faire
entendre
Signez et faites signez la pétition
Signez la pétition
Organisations signataires
DDEN, FCPE, SE-UNSA
UNL, UNEF, LMDE
APAJH, UNSA-EDUCATION, FERC CGT
SNETAA EIL, FGR-FP, CGT EDUC ACTION
FAEN
ADLPF (ASSOCIATION DES LIBRES PENSEURS DE FRANCE)
A ET I, SNPDEN, SNIES
UNSA, SNPTES, SUP'RECHERCHE
CNAFAL, ANATEEP, UFAL
SIEN, UNSA LABOS EDUCATION, SNCL
L'APPEL DES APPELS, SNASEN, ADFE
SNMSU, SNPSYEN, GDID
SUDEL, UNSA TECHNICOLOR, FNER
RNCE (RESEAU NATIONAL DES COMMUNAUTES EDUCATIVES)
CDPEPP (DEFENSE DE L’ECOLE PUBLIQUE DE PROXIMITE)
UDAS (UNION DES ALTERNATIVES SYNDICALES)
CONVERGENCE REPUBLICAINE, UNSA MAIF
SGL (SYNDICAT GENERAL DES LYCEENS)
FLE ( FRONT DE LUTTE POUR L'EDUCATION)
SNEA
L'info des labo de Bretagne fév 2011
4 pages : Administratifs
Mouvement 2011 : Postes adjoints administratifs vacants
Postes adjoints techniques labo vacants
Circulaire rectorale : Entretien professionnel adjoints techniques labo
Entretien professionnel adjoints administratifs
