La CGT : un syndicat pour les salarié-e-s du public et du privé
La CGT a la préoccupation constante de rassembler, dans l’unité la plus large possible, les salarié-e-s de toutes les professions pour l’amélioration des conditions de travail, l’égalité des droits et d’accès à l’école, à la formation, à la culture. Elle se bat pour une répartition plus juste des richesses, pour le refus de toutes les discriminations.
La CGT est la première organisation syndicale interprofessionnelle. Elle porte les revendications des salarié-e-s et les fait vivre partout dans ses Unions Locales et ses Unions Départementales. Ce sont des lieux de débat et d’échange, de convergence des luttes.
La CGT Educ’action : un syndicat inter-catégoriel pour défendre tous ensemble le service public d’éducation
Aujourd’hui, l’ensemble des services publics est mis à mal par la politique libérale du gouvernement. Les suppressions de postes, la frénésie de réformes imposées par le ministère, démontrent leur volonté de déstabiliser le service public d’éducation. Avec les personnels, avec d’autres organisations syndicales, la CGT Educ’action lutte contre cette politique de casse des services publics.
La CGT Educ’action fait des propositions pour un projet d’école, de la maternelle à l’université, qui garantisse l’émancipation et la réussite de tous et toutes.
La CGT Educ’action défend les intérêts de tous les personnels : emploi, salaire, conditions de travail, santé, retraite…
La CGT Educ’action, c’est le syndicat du tous ensemble (enseignant-e-s 1er et 2nd degrés, CPE, COP, AEd, Agents administratifs, techniques de laboratoire, de santé et des services sociaux, titulaires et non-titulaires) pour défendre le Service Public d’Education et les conditions de travail des personnels.
Du 13 au 20 octobre 2011, votez et faites voter CGT
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La HALDE doit rester une institution indépendante
Non à la fermeture de 3 CLIS dans le Finistère
Titularisation de tous les précaires : Pour en finir avec la précarité dans nos établissements
Défense du droit de grève dans l'Education nationale : soutien à Gérard Olié
Appel pour la suppression du ministère de l'identité nationale
Non à la réforme du lycée :
Appel contre la suppression de l'histoire-géo en TS
Formation des maîtres : Enseigner est un métier qui s'apprend
Non à EDVIGE : Je resigne !
Droits des femmes : Non aux fermetures des centres IVG
Régularisations des travailleurs-euses
"sans papiers"
Résistance pédagogique : Charte des enseignants du primaire en
résistance
Contre la précarité : un vrai statut, un vrai métier pour les emplois de vie scolaire en CAV et CAE
Pour un service public de la petite
enfance
1er degré : faire respecter nos droits !
Journal n°70 élections
Journal n°66 spécial retraites
Journal n° 65 spécial salaires
Journal n°64
Journal n°63
Journal n°62
Journal n°61
Journal n°60.
Journal n°59.
Journal n°58.
Journal n°57 : spécial élections professionnelles novembre 2008.
Journal n°56
CGT Educ'action Bretagne - Repères
grève et manifestations
avec les salariés du privé et du public
le 11 octobre 2011
BREST 10h30 Place de la Liberté
QUIMPER 10h30 Place de la Résistance
Morlaix 10h30 Place de la Mairie
Quimperlé 10h30 Coat Ker
POUR UN ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE
DE QUALITE.
Dans notre région, 6900 lycéens ont obtenu un bac technologique en juin 2009. Ils représentent un peu plus de 26 % du total des bacheliers (55 % de bacs généraux, 19 % de bacs professionnels). La voie technologique permet à de nombreux jeunes d’atteindre de hauts niveaux de qualification et une réussite professionnelle et sociale visible.
Aujourd’hui, les entreprises dans les domaines industriels et des services peuvent trouver des personnels compétents et adaptés à leurs besoins. Ceci parce que l’enseignement technologique forme des techniciens reconnus et performants.
Les moyens alloués permettent actuellement un enseignement de qualité grâce à un volume horaire consacré à des travaux de groupes, encadrés par des professeurs spécialisés. Or, la réforme de la classe de seconde représente une régression sans précédent pour nos enseignements.
Moyens alloués
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AUJOURD’HUI |
PROJET |
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-6 heures d’enseignement technologique hebdomadaire. -Enseignements dédoublés. -Contenus disciplinaires précis. -Professeurs spécialisés. |
-1 heure 30 d’enseignement technologique. -Dédoublements non garantis. -Contenus appauvris et mal définis. -Professeurs « multi-tâches ». |
La voie technologique, alternative de promotion sociale pour un grand nombre d'élèves, est en danger.
Le ministre Chatel va annoncer d'ici quelques semaines d'autres mesures qui s'appliqueront en Première et en Terminale. Et il semble bien que ces projets soient de nature à faire perdre leur spécificité aux formations technologiques, avec encore des réductions d'horaires.
La réforme des séries technologiques s'inscrit dans la droite ligne des réformes actuelles du lycée général et de la voie professionnelle (bac pro en 3 ans au lieu de 4). Ces réformes à l'habillage pédagogique trompeur ne visent en réalité qu'à réaliser des économies sur le dos du Service public d'éducation, au détriment des élèves et de leurs familles.
PARENTS, ELEVES, ENSEIGNANTS, AGISSONS ENSEMBLE !
QUIMPER : LE MERCREDI 24 MARS 2010
LYCEE THEPOT
14 - 17 h
BREST : LE VENDREDI 26 MARS 2010
MAISON DU PEUPLE
14 - 17 H
Luc Chatel renforce dans l’ombre un système scolaire à deux vitesses
En séance plénière du Conseil Supérieur de l’Education du jeudi 11 mars, le Ministère de l’Education Nationale a présenté des décrets réformant les épreuves du Baccalauréat dans les filières professionnelles : faire passer l’intégralité des épreuves sauf trois en contrôle en cours de formation sans épreuve terminale. Pour la CGT éduc’action, le SNUEP et l’UNL, Luc Chatel aggrave les difficultés d’une voie déjà sous dotée.
Un Baccalauréat sans épreuve nationale, est-ce encore un Baccalauréat ?
Alors qu’il aurait été nécessaire de débattre du rythme des évaluations et du contenu des programmes pour mettre fin à l’effet couperet et au bachotage des examens en fin de parcours, le Ministère de l’Éducation Nationale a pris le mauvais chemin.
En effet, si nous pouvons être favorables à une réforme des épreuves du Baccalauréat Professionnel, nous ne pouvons accepter une évaluation finale qui repose sur chaque établissement et fait abstraction du droit à l’anonymat et à la partialité des corrigés.
Deux lycéens dans la même filière mais dans des établissements différents ne bénéficieront pas de la même reconnaissance de diplôme. La possibilité pour les lycées de mettre en place une stratégie de « prestige » d’établissement plutôt que de se concentrer sur la qualité réelle de la formation et sur la réussite des élèves peut entrainer une course à la sur-notation pour attirer des effectifs.
Luc Chatel persiste dans une stratégie de hiérarchisation du système éducatif. En effet, c’est une éducation à la carte qui se dessine avec : la suppression de la carte scolaire combinée à la déconnexion entre les réformes de la filière professionnelle et des filières technologiques et générales.
Une fois de plus, le Gouvernement cherche à étouffer un incendie qu’il a lui-même allumé.
Nous considérons ce type de proposition comme un aveu de l’échec du Bac pro en trois ans. Le Gouvernement cherche une solution à la surcharge des programmes de lycée professionnel : en réformant dans une logique comptable sans prise en compte de la qualité de la formation dispensée, il crée une situation catastrophique pour les élèves et impossible pour les enseignants.
La filière professionnelle est un pilier de la démocratisation de l’école et de la diversification des parcours de formation. La détérioration de la qualité du diplôme est d’autant plus grave dans une période de chômage élevé chez les jeunes où une reconnaissance nationale des qualifications est indispensable pour chercher un emploi.
En conséquence, les organisations signataires demandent au gouvernement de revoir sa copie, et appellent les lycéens et les enseignants à descendre dans la rue le 12 mars.
Mardi 9 Mars 2010
VOIR LES TEXTES ( non définitifs) :
Présentation des nouvelles évéluations
Prévention santé environnement
L'info des labo de Bretagne fév 2011
4 pages : Administratifs
Mouvement 2011 : Postes adjoints administratifs vacants
Postes adjoints techniques labo vacants
Circulaire rectorale : Entretien professionnel adjoints techniques labo
Entretien professionnel adjoints administratifs
