educ'action

Lundi 6 décembre 2010 1 06 /12 /Déc /2010 23:48

 

 

Circulaire   n° 2010-096 du 7.07-2010 (BO n° 29 du 22.07.2010) et liste des établissements (BO n° 29 du 22.07 2010)

 

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4 pages

Par sden29 - Publié dans : educ'action
Lundi 6 décembre 2010 1 06 /12 /Déc /2010 23:43

C’en est fini de la spécificité de la voie technologique. A la rentrée 2011, en classe de 1ère, les 12 sections actuellement existantes se réduiront à 4. Disparaîtront de fait les spécialités de mécanique et de matériaux (productique, chaudronnerie …) et la physique appliquée.

L’enseignement technologique perdra ainsi près de 25% de ses horaires. La mise en place d’un tronc commun en enseignement général va permettre de regrouper les élèves quelle que soit la spécialité.

On l’aura compris, en rendant ces cursus plus généralistes, le Ministère, comme dans toutes les réformes précédentes, sacrifie la formation des élèves et ses personnels pour encore faire des économies. Que vont devenir tous les collègues dont la discipline va être supprimée ?

L’Inspection Générale souhaite à terme que les enseignants de STI soient entièrement polyvalents avec un concours unique.

Quid des métiers et des qualifications ?

Cela en dit long sur la volonté gouvernementale sur la politique industrielle !

 

Cette réforme est désastreuse pour le développement industriel du pays, pour la formation des jeunes en niant les spécificités des métiers et enfin pour les personnels qui vont sans aucun doute être confrontés au nouveau décret   sur « la réorientation professionnelle des fonctionnaires ».

 

Il s’agit ni plus ni moins d’un plan social.

 

 


 

Communiqué de presse de l'intersyndicale


réforme STI

Par sden29 - Publié dans : educ'action
Vendredi 3 décembre 2010 5 03 /12 /Déc /2010 17:10
Par sden29 - Publié dans : educ'action
Mardi 23 novembre 2010 2 23 /11 /Nov /2010 23:41

Le cheval de Troie de la privatisation de l'enseignement public

 

 

pdf.png Lire le 4 pages sur le dispositif CLAIR

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Dimanche 21 novembre 2010 7 21 /11 /Nov /2010 23:24

             pdf.png   Lire la circulaire académique

Par sden29 - Publié dans : educ'action
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