Election profesionnelles du 13 au 20 octobre 2011

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La CGT : un syndicat pour les salarié-e-s  du public et du privé

La CGT  a la préoccupation constante de rassembler, dans l’unité la plus large possible, les salarié-e-s de toutes les professions pour l’amélioration des conditions de travail, l’égalité des droits et d’accès à l’école, à la formation, à la culture. Elle se bat pour une répartition plus juste des richesses,  pour le  refus de toutes les discriminations.

La CGT est la première organisation syndicale interprofessionnelle. Elle porte les revendications des salarié-e-s  et les fait vivre partout dans ses Unions Locales et ses Unions Départementales. Ce sont des lieux de débat et d’échange, de convergence des luttes.

La CGT Educ’action : un syndicat inter-catégoriel pour défendre tous ensemble le service public d’éducation

 

Aujourd’hui, l’ensemble des services publics est mis à mal par la politique libérale du gouvernement. Les suppressions de postes, la frénésie de réformes imposées par le ministère, démontrent leur volonté de déstabiliser le service public d’éducation. Avec les personnels, avec d’autres organisations syndicales, la CGT Educ’action lutte contre cette politique de casse des services publics.

 

La CGT Educ’action fait des propositions pour un projet d’école, de la maternelle à l’université, qui garantisse l’émancipation et la réussite de tous et toutes.

 

La CGT Educ’action défend les intérêts de tous les personnels : emploi, salaire, conditions de travail, santé, retraite…

 

La CGT Educ’action, c’est le syndicat du tous ensemble (enseignant-e-s 1er et 2nd degrés, CPE, COP, AEd, Agents administratifs, techniques de laboratoire, de santé et des services sociaux, titulaires et non-titulaires) pour défendre le Service Public d’Education et les conditions de travail des personnels.

 

Du 13 au 20 octobre 2011, votez et faites voter CGT 

 


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    Contre les conditions de la rentrée 2011      

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   grève et manifestations

avec les salariés du privé et du public

le 11  octobre 2011

11 octobre

BREST 10h30 Place de la Liberté

QUIMPER 10h30 Place de la Résistance

Morlaix  10h30 Place de la Mairie

Quimperlé 10h30 Coat Ker

 

 

informez-vous            Syndiquez-vous

Mercredi 12 janvier 2011 3 12 /01 /Jan /2011 23:14

ecole.png Les organisations finistériennes signataires du collectif national «L’éducation est notre avenir » dénoncent les effets catastrophiques qu’aura la mise en œuvre du budget 2011 pour l’Éducation nationale.

 

Le budget 2011 n’affiche d’autre ambition pour le système éducatif que la recherche d’économies à partir du dogme du non remplacement d’un fonctionnaire sur deux partant à la retraite. Le gouvernement annonce une importante diminution des crédits de fonctionnement et, malgré une hausse significative des effectifs d'élèves (+ 600 élèves dans les collèges du Finistère), de nombreuses suppressions de postes (134 dans l'académie de Rennes), alors que l'Académie de Rennes en a rendu plusieurs centaines depuis 2002. Celles-ci sont ciblées principalement dans le 1er degré et dans les lycées. Aucun secteur de l'Education n'aura  donc les moyens suffisants pour accueillir les élèves dans de bonnes conditions. Or, l'éducation est un droit.

 

Ensemble, refusons les fermetures de classes, la disparition des RASED, les suppressions de places en maternelle, la baisse des dotations des collèges et lycées provoquant la disparition des options, le manque d'ambition du plan Licence à l'université, les réductions de postes, les hausses d’effectifs dans les classes… Exigeons une véritable formation professionnelle des enseignants sans laquelle les inégalités entre élèves vont continuer à se creuser !

 

Les organisations membres du collectif appellent tous les citoyens et futurs citoyens, les lycéens, étudiants, parents d’élèves et personnels de l’éducation du Finistère à un premier acte de refus des conséquences de ce budget et à participer à la journée nationale de mobilisation du samedi 22 janvier :

 

Rassemblement à Quimper (11 heures) devant l'Inspection académique (cité administrative) suivi d'un cortège jusqu'à la préfecture pour dépôt d’une motion à 12h.

Par sden29
Mercredi 12 janvier 2011 3 12 /01 /Jan /2011 22:11

 La CGT Educ’action est la deuxième organisation syndicale des personnels non titulaires enseignants, CPE et COP. 

 

 La CGTdans l’enseignement, c’est la CGT Educ’action.

 

— La CGT est la première confédé­ration syndicale de France.
Elle rassemble tous les salariés.

— Que vous soyez dans une école, un collège, un lycée général, technolo­gique ou professionnel, vous pouvez adhérer à la CGT et construire, avec nous, une école qui forme et éman­cipe.

— Vous pouvez lutter avec nous contre des réformes qui dégradent cons­tamment le Service public d’Éducation, qui dégradent donc nos conditions de travail et les conditions d'études des élèves.

— Les militant-e-s et élu-e-s de la CGT sont comme vous, enseignants, COP, CPE, agents…, dans des écoles, col­lèges ou lycées généraux, techno­logiques et professionnels, dans des CIO, EREA, SEGPA, GRETA...? sont titulaires ou non-titulaires...

— Confrontés aux mêmes difficultés que vous, ils ont fait le choix d’un syndicalisme unitaire, non corpo-ratiste, confédéré et démocratique.

— C’est ce syndicalisme-là qui contribuera à transformer la société.

Presque un an après les promesses de Nicolas Sarkozy, Georges Tron, ministre chargé de la Fonction Publique, a donc dévoilé le « plan de titularisation » du gouvernement. Le moins que l’on puisse dire, c’est que les dispositifs proposés sont loin, très loin, du compte !

 

  Tout ça pour ça !

 

Notons d’abord que le gouvernement a dévoilé dans la presse ses projets avant même d’en discuter avec les organisations syndicales : le contenu, très loin de correspondre aux attentes, explique sans doute ce mépris pour le dialogue social.

 

 Les principales annonces

 

   Mise en place de concours spécifiques professionnalisés.
Ce dispositif serait ouvert pendant 3 ans, pour les personnels actuellement en CDI. La Reconnaissance des Acquis de l’Expérience Professionnelle (RAEP) interviendrait dans le concours.
Le gouvernement ne chiffre pas le nombre de personnes qui serait concerné : sans doute peu quand on sait la rigueur budgétaire actuelle

 

  Il faudrait désormais avoir cumulé 6 années sur les 8 dernières années pour pouvoir bénéficier d'un CDI.  C'est une petite amélioration car les 6 années strictes actuelles bloquent effectivement l'accès au CDI pour beaucoup de contractuels.

Attention ! La logique du gouvernement est très dangereuse et explicite : utiliser les CDI sur des emplois permanents. Autrement dit, plutôt que de titulariser des personnels qui rendent un service permanent donc occupent un emploi de fonctionnaire, le gouvernement se contente de leur proposer... un CDI. Le gouvernement considère donc que les personnels en CDI ne sont pas précaires !

 

La CGT Educ'action s'oppose fermement à cette conception du Service Public. Le CDI n'est pas une titularisation, tous les emplois permanents doivent être occupés par des fonctionnaires.

 

âLe gouvernement annonce une harmonisation des rémunérations prenant en compte "la performance" des personnels ! Encore une fois, "le mérite" sert de paravent à une nécessaire revalorisation salariale.

 

La CGT Educ'ation considère ces propositions comme largement insuffisantes, voire dangereuses.


Elle appelle donc tous les personnels

à participer aux  actions unitaires Fonction Publique
 
le jeudi 20 janvier 2011

 

                                                                      
 Toutes les infos sur les négociations :

  

http://www.ugff.cgt.fr
 

Toutes les infos pour les non-titulaires dans l’Education Nationale :  

http://www.unsen.cgt.fr

 

Un plan de titularisation est possible !

 

  • Des plans de titularisation ont déjà eu lieu, c’est un choix politique de renforcement et de développement du Service Public, c’est aussi le résultat d’un rapport de forceS créé par les personnels avec les organisations syn­dicales.

 

  •  En nous mobilisant le 20 janvier 2011, nous créons ce rapport de for­ceS et nous faisons savoir à la po­pulation l’injustice avec laquelle le gouvernement traite ses personnels et les conséquences désastreuses pour le Service Public et donc pour les ser­vices rendus à la population.

 

  • Les négociations commencent le 11 janvier 2011, le projet de loi est prévu pour Pâques…il est encore temps de peser pour gagner sur nos revendications.

 

  La CGT Educ’action revendique

 

  •  Une loi de titularisation, seule à même d’apporter des réponses statutaires et collectives. Dans l’Éducation na­tionale, la CGT revendique une titularisation sans condi­tion de concours ni de nationalité et avec une formation adaptée.

 

  •  L’arrêt du recrutement de non-titulaires pour des missions pérennes de service public.

 

  • L’amélioration des conditions de reclassement des non titulaires au moment de leur titularisation.

 

  •  Le renforcement dans l’immédiat des droits sociaux des non titulaires, la reconnaissance de leurs qua­lifications, la cohérence de gestion, une grille de salaire alignée sur celle des titulaires (sans rémunération au mérite). Cela passe aussi par un élargissement et une harmonisation nationale des compétences des Com­missions Consultatives nationales. 

 

Union nationale CGT Educ’action

(élu-e-s nationaux, collectif national non titulaires)

 

 

263, rue de Paris – Case 549 – 93515 Montreuil Cedex

Tél. : 01.48.18.81.47

Télécopie : 01.49.88.07.43

e-mail : unsen@ferc.cgt.fr

 Internet : http://www.unsen.cgt.fr

CGT Educ'action 29

 

2 Place Edouard Mazé 29200 Brest

 

Tel : 06 88 84 23 03

sden29cgt@wanadoo.fr


 

 

 

 

 

pdf.png                pdf.png                     pdf.png

tract cgt          tract inyersyndical     tract à la population

 

 

 

précarité FP


Par sden29 - Publié dans : educ'action
Mardi 11 janvier 2011 2 11 /01 /Jan /2011 22:20

 

COMMUNIQUE DE PRESSE INTERSYNDICAL

 

 

A l’occasion de l’ouverture des négociations sur les conditions d’emploi des agents non titulaires de la Fonction publique, les organisations syndicales (CFDT – CFTC – CGC - CGT - FSU - SOLIDAIRES – UNSA), ont dénoncé la progression de la précarité dans les 3 versants de la Fonction publique et exigé l’amélioration de la situation des agents contractuels qu’elles considèrent comme un enjeu majeur.

 

Les personnels et les organisations syndicales attendent beaucoup de ces négociations, en particulier :

 

-         un dispositif de titularisation accessible à tous les agents non titulaires et non aux seuls CDI.

-         La limitation drastique des cas de recours au contrat.

-         Le retrait du « contrat de projet » inscrit dans le document d’orientation.

 

Les organisations syndicales ont rappelé avec force que les emplois permanents de la Fonction publique, quels qu’ils soient, doivent être occupés par des fonctionnaires titulaires.

 

Elles ont entendu le ministre certifier qu’aucun sujet ne serait tabou.

Elles s’affirment maintenant disponibles pour des négociations qui doivent s’engager, dans un cadre multilatéral, sur les bases qu’elles ont définies et portées ensemble devant le Ministre.

 

 

Fait à Paris, le 11 janvier 2011




 

Les organisations syndicales unanimes insistent sur la nécessité d'une négociation, et sur le fait qu'un geste fort du ministère sur l'ouverture des concours spécifiques  aux CDD et le retrait du "contrat de projet" sont des préalables de fait à l'ouverture de véritables négociations pour faire reculer la précarité.


Les organisations syndicales ont suspendu les négociations en attendant une réponse claire du ministre.

 Une lettre intersyndicale sera transmise le 12 janvier au ministre et les négociations ne pourront reprendre, en multilatérale et non en bilatérale, qu'après réception de sa réponse.

Par sden29 - Publié dans : interpro
Mardi 11 janvier 2011 2 11 /01 /Jan /2011 22:07

Une étude confidentielle de la DGRH du ministère de l'Éducation nationale, menée sur la quasi-totalité des académies, donne raison aux mobilisations contre la réforme du recrutement et de la formation des stagiaires !

                                                                                                                                 pdf.png   Lire le rapport

 

Jusqu'à aujourd'hui, la CGT Educ'action n'a cessé de mobiliser dans l’unité la plus large et de dénoncer les dangers de cette réforme.

Depuis la rentrée 2010, ce sont les stagiaires et les étudiants préparant les concours qui se mobilisent avec différentes modalités d’action.


Les fonctionnaires stagiaires 1er et 2nd degrés dénoncent les conditions désastreuses dans lesquelles leur stage se déroule, et les étudiants une formation à l'université inadaptée en matière d’offre de stages en observation ou en responsabilité pour les préparer à leur futur métier. Ce rapport reconnait "les difficultés" que rencontrent les stagiaires, contre-disant gravement Luc Chatel qui, le 1er décembre 2010, vantait les mérites de la réforme alors que les stagiaires manifestaient en direction du ministère ! Ainsi, le rapport note que 11 % des tuteurs ont au moins 3 stagiaires en responsabilité et 23 % ne sont pas dans l'établissement du stagiaire (30 % dans certaines académies), ce qui laisse sceptique sur leurs capacités à apporter toute l'aide dont ont besoin les stagiaires.

 

Le rapport souligne leur "état de fatigue", dès octobre, alors qu’ils se trouvent en situation permanente "d'urgence" pour concilier cours (à temps plein) et formations. Il souligne également une augmentation -32 % !- du nombre de démissions en octobre 2010 et de grandes disparités de traitement entre académies.

 

La CGT Educ'action est ainsi confortée dans ses positions. Elle continue de demander le retrait de cette réforme et une remise à plat totale de la formation. Cette réforme du recrutement et de la formation des enseignants est catastrophique car pensée d’abord comme « moyen pour économiser des postes ».

 

Nous défendons une autre masterisation : un concours en fin de licence suivi d’une formation de deux ans payée comme fonctionnaire stagiaire et débouchant sur un master.

 

Nous réitérons nos demandes pour que les revendications, exprimées par l’intersyndicale -CGT Educ’action, SNES-FSU, SNEP-FSU, SUD Education- et le collectif « Stagiaire Impossible » soient entendues.

 

L’intersyndicale exige des mesures d’urgence pour permettre aux actuels stagiaires de réussir leur entrée dans le métier.

 

- Rétablissement des emplois de stagiaires supprimés ;retour à une véritable année de stage permettant une alternance entre théorie et pratique ; véritable formation professionnelle.

- Allégement de service (un tiers de service maximum devant les classes) ; formation renforcée sur le temps de service et assurée par des formateurs pour tous les stagiaires, dispositif particulier pour soutenir ceux qui sont en difficulté ; harmonisation des procédures de titularisation dans toutes les académies garantissant la transparence, l’équité et les droits des stagiaires (pluralité d’avis, respect des qualifications et des statuts de chaque corps, contrôle des élus des personnels).

 

Nous porterons ces revendications auprès de Luc Chatel qui doit sortir de son autisme et prendre en compte la réalité des difficultés des professeurs et CPE stagiaires.

 

C’est une situation grave pour la formation initiale des personnels mais aussi pour les élèves. Tous sont dans la même galère par la faute du ministre !

 

Montreuil, le 11 janvier 2011

Par sden29 - Publié dans : educ'action
Vendredi 7 janvier 2011 5 07 /01 /Jan /2011 19:06

Président du groupe UMP à l’Assemblée et ancien ministre de la Fonction publique, Christian Jacob a cru bon hier de déclarer qu’ « il ne faut pas s’interdire […] de réfléchir à la pertinence de l’embauche à vie des fonctionnaires », ajoutant « Ne pourrait-on pas envisager, à l’avenir, des contrats d’objectifs sur cinq ou dix ans qui permettraient à des gens de passer du secteur privé au secteur public et vice versa ? ».

Soulignons tout d’abord que l’un des principes régissant la carrière des fonctionnaires est celui de la garantie de l’emploi, et non celui de l’embauche à vie, qui relève du domaine du mythe.

Soulignons surtout que la garantie de l’emploi est avant toute autre chose une garantie pour les citoyens. En 2003, le Conseil d’Etat a rappelé que les principes statutaires fondamentaux de la Fonction publique, dont la garantie de l’emploi, sont « destinés à assurer l’égal accès aux emplois publics, à garantir les fonctionnaires contre l’arbitraire et le favoritisme et à donner à la puissance publique les moyens d’assurer ses missions sur tout le territoire dans le respect des règles d’impartialité et de continuité ». La garantie de l’emploi est donc, dans le cadre républicain, un moyen d’assurer aux usagers un service public rendu de manière impartiale, par des agents préservés des pressions politiques et partisanes.

L’attrait de l’UMP pour le modèle américain est connu. On peut de ce fait s’étonner que Christian Jacob ne pousse pas sa logique jusqu’à proposer des durées de contrat calées sur celles des mandats politiques de manière à entrer de plein pied dans le « spoil system », permettant ainsi à une équipe politique de se débarrasser de l’administration en place, au profit d’une nouvelle totalement convertie à ses options idéologiques.

Au travers de la sortie du patron des députés UMP, c’est en effet bien le risque d’une instrumentalisation partisane de l’administration qui est posé, et donc la notion même de service public.

Enfin, pour la CGT, la déclaration de C. Jacob soulève l’enjeu de la pérennité de l’emploi dans notre pays. Note organisation estime que la précarité ne peut devenir la norme. Elle souligne d’ailleurs que sur les 23 millions de salariés du secteur privé, 13% sont en situation précaire (CDD, intérim,…), ce qui est encore trop, mais inférieur à ce que l’on observe dans la Fonction publique où ce taux est au minimum de 17%.

Cette nouvelle provocation de l’UMP à l’égard des fonctionnaires ne peut que conduire à s’interroger fortement quant aux intentions réelles du gouvernement et de sa majorité, alors que doit s’ouvrir mardi prochain une négociation sur la résorption de la précarité dans la Fonction publique.

La CGT sait que les agents de la Fonction publique peuvent compter sur l’attachement des usagers à leurs services publics et à la Fonction publique. Elle appelle les personnels à la plus grande vigilance et à participer en nombre à l’action unitaire du 20 janvier pour le développement de l’emploi titulaire dans la Fonction publique.

Montreuil, le 7 janvier 2010 

Par sden29 - Publié dans : interpro

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Circulaire rectorale : Entretien professionnel adjoints techniques labo

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